PARA ÁLVARO

Hola Álvaro desde el aula de apoyo.
Cosme y yo estamos escribiéndote este mensaje para hacerte llegar todos los ánimos de todos los alumnos del aula de apoyo.
Y de parte de todos, recupérate pronto para estar de vuelta en el cole.
Además en breve tendremos que cambiar la música así que vete pensando la que vas a elegir para el mes que viene.
Un saludo y un abrazo de parte de todos.

RESUMEN DEL TEMA 1 DE MÚSICA:

1.- La forma musical
Las formas pueden ser mayores, si son de grandes dimensiones, menores si son de un solo movimiento y vocales. Las formas musicales más importantes son: la sonata, la sinfonía, el concierto, la suite, etc

2.- ¿Que es la antigüedad?

Es la epoca que va desde el final de la Prehistoria hasta la caída del Imperio Romano

3.- ¿Cómo era la musica de la antigüedad?

Los instrumentos más utilizados eran de:
-Percusión: como el címbalo, el tambor y el triángulo.

-Cuerda: cómo el arpa, la cítara y la lira.

-Viento: como el órgano de tubos, la flauta de siringa y el aulos.

4.-Los instrumentos de láminas: Fueron creados por el compositor alemán Carl Orff. Los más habituales son el carillón, el metáfono y el xilófono.

5.-Técnica para tocarlos instrumentos de láminas: las láminas más largas del instrumento deben estar colocadas a la izquierda y las más cortas a la derecha.

6.- Estilos y tipo de música:

• Música profana: no es música religiosa y su objetivo es divertir.
  
• Música religiosa: se utilizaba para el culto religioso. Fue muy importante en la Edad Media.


• Música culta o clásica: se escuchan en las salas de conciertos y en la Antigüedad en los salones de palacio.


• Música popular moderna: son estilos que vienen del pop y el rock.


• Música popular folclórica: de caracter rural y tradicional.
  

Cosme

PEDRO DUQUE

Pedro Duque nació en Madrid el 14 de marzo de 1963. En la actualidad tiene 46 años. Él es ingeniero aeronáutico.
Pedro Duque es conocido por ser el primer astronauta de nacimiento y nacionalidad española. Aunque no fue el primer astronauta español. El primer astronauta fue Miguel López-Alegría, pero Miguel tiene nacionalidad estadounidense.
Pedro Duque se licenció en el año 1986 en la E.T.S.I.Aeronáuticos de la Universidad Politécnica de Madrid.
Fue el segundo de su promoción, y su nota media fue de 10.
En ese mismo año fue a trabajar en el grupo empresarial español G.M.V.
Pedro Duque recibió en marzo de 1995 la "Orden de la Amistad" concedida por el presidente ruso Boris Yeltsin.
En febrero de 1999 recibió la "Gran Cruz al Mérito Aeronáutico" concedida por Juan Carlos I.
En octubre de 1999 recibió el Premio Príncipe de Asturias de Cooperación Internacional.
Borja.

TIRAR UNA MONEDA A UNA FUENTE PUEDE SER PELIGROSO:

Contado por los dos protagonistas:

-Un día yo iba por la calle y en una fuente de los deseos tiré una moneda y pedí un barco velero azul. Al día siguiente fui al puerto y estaba el barco velero azul, cojí mi mochila y la tiré al barco, fui a subir y de repente, desapareció el barco. Y me caí al agua. De repente, cayó del cielo un coche.

-Un día yo iba por la calle y vi que mucha gente tiraba monedas a una fuente. Fui a tirar una moneda pero no tenía ninguna moneda en el bolsillo. Así que cogí una moneda de la fuente y pedí mi deseo: un coche nuevo. Pero no sé donde está. ¿Lo habéis visto?

Asís

UN CUENTO PARA PENSAR... Y ACTUAR.

Por Cuatro Esquinitas De Nada

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TOMÁS

Aprendiendo A Plantar

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BARCELONA

Barcelona es muy grande comparada con Bilbao. Los monumentos más importantes de Barcelona son: La Sagrada Familia y el Parque Guell.
La Sagrada Familia aún no se ha terminado de construir y se empezó a construir en el año 1900.
La Sagrada Familia es un monumento que todos los días visitan muchos turistas.
También está el Parque Guell. Al entrar en el Parque Guell, a los lados, se ven unas casas muy raras, que parecen hechas de chocolate. Subiendo por el parque hay un dragón al lado de las escaleras. Es el dragón que se ve en la imagen de arriba.
Subiendo las escaleras podemos encontrar un montón de columnas en fila. Y en el techo que sostienen hay mosaicos separados unos de otros. Los mosaicos están hechos de piedritas pequeñas de colores. Siguiendo el camino te encuentras con una terraza enorme desde donde se puede ver todo Barcelona.
El parque lo construyó Antoni Gaudí, el mismo que empezó a construir la Sagrada Familia y también la Casa de La Pedrera. Las vallas del parque están hechas de piedras.
La Casa de la Pedrera está en el centro de Barcelona y es muy bonita. Tiene unos balcones que parecen máscaras de carnaval. Los motivos por los que construyó esa casa son dos, por el carnaval de Barcelona (las máscaras) y por el Dragón de San Jorge que se representa por unas escamas que están en el techo. Además en el techo se puede ver la columna vertebral del dragón.
Las máscaras representan las personas que el dragón se ha comido. ¡Es todo un poco extraño!
Además está el acuario de Barcelona, que es muy grande y es muy famoso porque tiene muchas especies de peces. Uno en concreto es el pez luna que me parece feo y raro porque parece que está cortado. Hay un pingüino muy famoso en el acuario por las cosas que hace, cuando pones el dedo en el cristal y lo mueves, el pingüino lo sigue.
También, está la Catedral de Barcelona. La Catedral es una iglesia muy grande que visita también mucha gente.
Hay un mercado muy importante donde vendían caramelos de arañas fritas, pero al final cerraron porque no les dejaban vender eso.
Barcelona es una ciudad muy interesante pero un poco rara.
Asís

HIZTEGIA

· Adar: Rama
· Uharte: Isla
· Ahaztu: Olvidar
· Agian: Quizas
· Babestu: Proteger
· Aholkatu: Aconsejar

· Erakutsi: Mostrar
· Alokatu: Alquilar
· Abere: Animal domestico
· Amildegi: Precipicio
· Altzari: Mueble
· Arakatu: Registrar
· Erizain: Enfermera
· Arrakasta: Éxito
· Irakatsi: Enseñar
· Mozorro: Disfraz
· Adibidez: Por ejemplo
· Astun: Pesado
· Antolatu: Organizar
· Atseden: Descanso
· Erosketak: Compras
· Azoka: Mercado
· Etzanda: Tumbado
· Badeas pada: Por si acaso
· Agertu: Aparecer
· Baratze: Huerto
· Askotan: Muchas veces
· Baso: Bosque
· Írosle: Comprador
· Beldur: Miedo
· Gainra: Además
· Berehala: Enseguida
· Agertu: Saludar
· Landatu: Cultivar
· Asmatu: Inventar
· Bidairi: Viajero
· Erraldoi: Gigante .

· Gutxi gora behera: Mas o menos

Cosme

REGLAS ORTOGRÁFICAS DEL TEMA 1 Y 2

Tema 1:

• Regla 1: El sonido k se escribe con C delante de las vocales a, o, u y al final de sílaba o de palabra. El casa, conejo, cuervo... El sonido k se escribe con QU delante de las vocales e, i. Queja, quince...
• Regla 2: El sonido K se escribe con K en algunas palabras de origen extranjero. Ej: Kayak, katiuskas...
• Regla 3: El sonido Z se escribe con C delante de las vocales a, o, u y al final de sílaba o palabra. Ej: zapato, zorro, zueco... El sonido Z se escribe generalmente con C delante de las vocales e, i. Ej: Cera, cinta...
• Regla 4: En algunas palabras, en su mayoría de origen extranjero se escriben con Z entre e, i. Ej: pizzería, zigurat (pirámide escalonada)
• Regla 5: El sonido R fuerte se escribe siempre con doble r (RR) entre vocales y con R en los demás casos. Ej: carro, rápido.

Tema 2:

• Regla 1: El sonido G se escribe con G delante de a, o, u. Ej: gato, gota, gusano... El sonido G se escribe con GU delante de e, i. Ej: guerra, guitarra...
• Regla 2: Se escribe diéresis (¨) sobre la u de GÜE, GÜI en los casos en que la u debe pronunciarse. Ej: Cigüeña, pingüino...
• Regla 3: El sonido G se escribe con G delante de consonante. Ej: Indignante....
• Regla 4: El sonido J delante de a, o u se escribe con J. Ej: jarrón, joroba, jugar... El sonido delante de e,i se escribe con J o con G. Ej: gente, jinete...
• Regla 5: El sonido I se escribe con I en la mayoría de los casos. Ej: Iglú... El sonido I se escribe con Y al final de palabra, cuando forma parte de un diptongo o triptongo y en la conjunción copulativa "Y". Ej: Uruguay, Pedro y Tomás. A veces hay alguna palabras que se exceptúan: bonsai...
• Regla 6: El sonido N se escribe con M cuando precede de las letras b o p dentro de la misma palabra. Ej: Lámpara...

EL LENGUAJE Y SU ORGANIZACIÓN

El lenguaje se compone de:

• Sonidos: Son las unidades más pequeñas de la lengua. Carecen de significado. Ej: m, c, h, o... Los fonemas son los sonidos que nos permiten diferenciar palabras. En nuestro idioma, hay 24 fonemas: 5 vocálicos (a, e, i, o, u) y 19 consonánticos (b ,c ,d, f, g,...)
• Palabras: Son conjuntos de sonidos. Que si tienen un significado. Ej: polvo, andar...
• Enunciados: (frases y oraciones) Son conjuntos de palabras que nos permiten expresar ideas. Ej: Me cuesta andar con la mochilla.
• Textos: Son conjuntos de enunciados que forman un mensaje completo. Ej: Texto obtenido de una novela de aventuras: "No pudo subir hasta la casa abandonada. Alrededor de la casa flotaba una densa niebla. Detrás suyo la oscuridad tapaba en camino por el que habia subido. Un escalofrío recorrió su espalda. Algo se movia entre los árboles."

• Silabas: Son uniones de sonidos que no llegan a formar palabras. Pero las palbras están compuestas por sílabas. BAN-CO, PE-CES
• Diptongo: es un conjunto de dos vocales que se pronuncian unidas y pertenecen a la misma sílaba: FAU-NA, AI-RE, RUI-NA, NEU-TRAL, RE-LI-GIÓN, CAM-BIO, CA-MIÓN
• Triptongos: es un conjunto de tres vocales que se pronuncian unidas y pertenecen a la misma sílaba: GUAU- VIEI-RA, CO-PIÉIS, LIM-PIÉIS, MIAU, A-VE-RI-GUAÍS.
• Hiato: es un conjunto de dos vocales contiguas pero que se pronuncian en sílabas distintas: RI-O, RE-CA-ER, A-É-RE-O.